Piensa, imagina, crea...

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jueves, 27 de febrero de 2014

Trabajamos los cuentos populares

Hasta ahora hemos creado nuestros personajes y hemos conocido otros, hemos diseñado escenas y hemos leído otras que nos han gustado también mucho, por lo que ha llegado el momento, de acercarnos a los cuentos.



En primer lugar recordaremos los cuentos seleccionados en clase:  Cenicienta,  Blancanieves,  La bella durmiente del bosque y  Pulgarcito. Para ello nos dividiremos en equipos  y cada equipo se ocupará de contar uno de los cuentos que todos conocemos a los demás, pudiendo dramatizarlo si queréis. Ésta actividad se realizará el viernes 5 de marzo. 

Una vez realizada esta actividad, pasaremos a una segunda parte: la investigación.  En la biblioteca del centro encontraréis varios ejemplares distintos del cuento que os ha tocado a cada equipo. Entre todos los miembros del equipo deberéis leerlos para ver si son todos iguales o hay diferentes versiones. Finalmente observaréis que algunas versiones no son las que hemos venido oyendo desde pequeños, ya que al ser cuentos de tradición oral van cambiando con el paso del tiempo. Tendréis que anotar cuáles son las diferencias que más os han llamado la atención para luego exponerlas al resto de la clase el viernes 7 de marzo.

Finalmente, y en tercer lugar, cada equipo elegirá un personaje de los que hemos trabajado hasta la fecha en clase (puede ser uno de los que vosotros hayáis creado o de los creados por otros autores que os hayan gustado) y que deberá introducirse en vuestro cuento popular. Una vez tengáis vuestro propio cuento deberéis editarlo y traerlo al aula para dejarlo en nuestra biblioteca de aula. No os olvidéis de señalar dónde acaba la introducción del cuento, el nudo y el desenlace (podéis utilizar diferentes colores para escribir el cuento dependiendo de qué parte sea, o cambiar el color de los folios para diferenciarlo).
El día 14 de marzo todas las versiones tendrán que estar ya en la clase para que podamos empezar a compartirlas y leerlas. Cada equipo realizará la exposición de su trabajo, pudiendo dramatizarlo también. 





Aquí os dejo la bibliografía de alguno de los cuentos de la biblioteca que deberéis pedirle al responsable de  biblioteca antes de acabar vuestra investigación (si es que no lo habéis encontrado vosotros solos).  

Perrault, Charles. La bella durmiente del bosque. VOX, 2005

Grimm, Jacob; Grimm,  Wilhelm. Blancanieves. VOX, 2005

Perrault, Charles.  Pulgarcito. VOX, 2005

Perrault, charles. Cenicienta. VOX, 2005

miércoles, 5 de febrero de 2014

Otras escenas

Esta semana seguiremos trabajando las escenas, pero lo haremos de una forma diferente. A continuación os propongo varias opciones entre las que sólo tenéis que elegir una.  Leedlas todas despacio y decidid cuál os gusta más. (Para acceder a los documentos tenéis que pinchar en las imágenes)

Una vez hayáis hecho el ejercicio lo corregiremos en clase. Todos tendréis que entregar vuestro trabajo el lunes que viene.   Cada día de la semana lo dedicaremos a una de las opciones, ya que cada una de las escenas que os propongo pertenecen a diferentes libros, de manera que después de ver cómo hemos dejado volar nuestra imaginación, veremos también la opción real que nos propone el autor leyendo algunos textos seleccionados.

https://www.dropbox.com/s/2ncegj22c2uyhk4/Construimos%20y%20comparamos.%20C.%20El%20peque%C3%B1o%20libro....doc





Recordad que para poder descargar bien los documentos tenéis que tener instalada la fuente "MeMima" en el ordenador.